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Il Gruppo Grotte Ogliastra svela i segreti del sottosuolo

Il Gruppo Grotte Ogliastra svela i segreti del sottosuolo

PERDASDEFOGU. Sabato 7 gennaio, alle ore 17.30, nella sede del Gruppo Grotte Ogliastra, si terrà l'inaugurazione della mostra fotografica "La Sardegna sotterranea". Il tutto in collaborazione con la...

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PERDASDEFOGU. Sabato 7 gennaio, alle ore 17.30, nella sede del Gruppo Grotte Ogliastra, si terrà l'inaugurazione della mostra fotografica "La Sardegna sotterranea". Il tutto in collaborazione con la Federazione speleologica sarda e la Regione. La mostra resterà aperta al pubblico al pubblico dal 7 gennaio al 18 aprile 2017. Il Gruppo Grotte Ogliastra nacque nel dicembre del 1992, a Perdasdefogu, un gruppo di persone interessate a tematiche ambientali ed archeologiche, che già da moltissimi anni praticava trekking ed esplorazione di ambienti ipogei, decise di costituire un'associazione il GCO, che si occupasse di speleologia, ambiente, archeologia.

Nel 1994, dopo aver maturato una discreta esperienza ed aver formato al suo interno alcuni Istruttori di Tecniche di speleologia, il gruppo istituisce la Scuola di speleologia del GGO, operante in seno al Comitato Nazionale Scuole di Speleologia della Federazione Speleologica Sarda.

Le attività svolte di formazione iniziarono come corsi di speleologia, estendendosi poi ai Campi scuola agricoli, alle Giornate di educazione ambientale, alle attività ricreative rivolte ai giovani a carattere internazionale (Clims).

Contemporaneamente, il Gruppo Grotte Ogliastra ha sistematicamente effettuato attività speleologica con esplorazioni di ambienti carsici, rilevazione e accatastamento di nuove grotte, ricerca in collaborazione e supporto con ricercatori e gruppi di studio universitari di nuove specie Troglobie. L'insegnamento delle materie riguardanti l'ambiente e la sua tutela sono argomenti trattati sistematicamente sia nei Corsi di Speleologia della Scuola, sia nei corsi tenuti dal GGO negli istituti scolastici del territorio in occasione dei seminari formativi richiesti dalle scuole ogliastrine. I concetti espressi durante queste lezioni, tendono a rimarcare l'importanza che le attività umane, quali l'agricoltura, pastorizia, attività minerarie e altro, , incidano inizialmente sulla qualità delle risorse idriche e geologiche, successivamente sulle risorse alimentari del pianeta e quindi sull'uomo. (l.cu.)

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