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Palau, dai banchi di scuola ai monumenti

Palau, dai banchi di scuola ai monumenti

Nove alunni del liceo scientifico saranno impegnati per ottanta ore in attività culturali e turistiche

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PALAU. Dalle lezioni sui banchi di scuola all’apprendimento diretto di nozioni e informazioni nei luoghi di lavoro. Protagonisti del progetto alternanza scuola-lavoro sono nove studenti del liceo scientifico di Arzachena, sezione staccata dell’istituto “Falcone e Borsellino” di Palau. Ciascuno di loro, in orario scolastico, farà uno stage di 80 ore. Affiancati da tutor, saranno impegnati in attività culturali nei monumenti simbolo del paese, come la roccia dell’Orso e la fortezza di Monte Altura, ma anche al front office dell’ufficio informazioni turistiche e in biblioteca.

Il Comune di Palau, accogliendo la richiesta del dirigente scolastico Stefano Palmas, ha siglato una convenzione con l’istituto superiore. I periodi di apprendimento diretto sul campo non costituiscono di fatto rapporti di lavoro. L’attività di formazione e orientamento del percorso è progettata in modo congiunto; è seguita e verificata da un tutor interno alla scuola e da un tutor formativo esterno, individuato dal Comune tra gli impiegati dell’ente e il personale della cooperativa Itinere che gestisce i monumenti del paese.

Il percorso formativo è personalizzato in base al profilo educativo, culturale e professionale dell’indirizzo di studi.

I nove studenti partecipanti sono stati selezionati direttamente dalla scuola. L’esperienza di alternanza scuola-lavoro verrà inserita nel curriculum degli alunni. L’attività praticata direttamente negli uffici comunali o nei siti di interesse turistico sarà per loro qualificante per il successivo ingresso nel mondo del lavoro. In questo lasso di tempo si trasformeranno in guide turistiche e naturalistiche acquisendo allo stesso tempo informazioni del territorio. A rotazione saranno a contatto diretto con gli utenti della biblioteca comunale e dell’ufficio turismo. (red.ol.)

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