Bando della Regione
Scuola-lavoro: stanziati 2 milioni
L’assessora Zedda: «Crediamo nella formazione professionale»
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CAGLIARI. Facilitare il passaggio dalla formazione al mondo del lavoro, contrastare la dispersione scolastica attraverso percorsi di alternanza scuola-lavoro che possono risultare più interessanti per gli studenti, promuovere l’apprendimento attraverso esperienze in contesti lavorativi. Sono i principali obiettivi delle linee di indirizzo relative all’avviso pubblico per la presentazione di proposte progettuali per percorsi di istruzione e formazione professione (IeFP), realizzati da Agenzie Formative accreditate presso la Regione Sardegna o imprese che si impegnano ad attivare contratti di apprendistato, per l’anno scolastico/formativo 2021-2024. La Regione promuove la realizzazione di percorsi formativi triennali – con una dotazione finanziaria complessiva di 1 milione e 865 mila euro – per il conseguimento di un titolo di qualifica professionale, in coerenza con le direttrici di sviluppo economico e imprenditoriale del territorio, al fine di garantire un accesso al mondo del lavoro e una partecipazione attiva alla società.
“I percorsi di Istruzione e Formazione Professionale - spiega l’assessore regionale del Lavoro, Alessandra Zedda - costituiscono un efficace strumento di contrasto alla dispersione scolastica per i giovani che non intendono proseguire nel percorso istituzionale. Considerate le finalità, cioè fornire ai giovani competenze, sia di base che professionali, i percorsi di IeFP esprimono maggiormente la loro efficacia se progettati avvalendosi del “sistema duale” e dell’apprendistato che viene, con questo provvedimento, rafforzato come estensione dell’alternanza scuola-lavoro».
I percorsi di istruzione e formazione professionale oggetto del bando sono destinati prioritariamente ai minori che concluderanno il primo ciclo di istruzione nel 2021.
“I percorsi di Istruzione e Formazione Professionale - spiega l’assessore regionale del Lavoro, Alessandra Zedda - costituiscono un efficace strumento di contrasto alla dispersione scolastica per i giovani che non intendono proseguire nel percorso istituzionale. Considerate le finalità, cioè fornire ai giovani competenze, sia di base che professionali, i percorsi di IeFP esprimono maggiormente la loro efficacia se progettati avvalendosi del “sistema duale” e dell’apprendistato che viene, con questo provvedimento, rafforzato come estensione dell’alternanza scuola-lavoro».
I percorsi di istruzione e formazione professionale oggetto del bando sono destinati prioritariamente ai minori che concluderanno il primo ciclo di istruzione nel 2021.
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