La Nuova Sardegna

SINISCOLA. La conferma è quella di una scuola al passo con i tempi, che investe nella formazione ma che, inoltre, vuole scavare a fondo sulle problematiche del momento. La scuola materna paritaria pubblica Sant’Antonio, gestita dalla parrocchia di Siniscola, ha deciso di impiegare parte delle sue risorse per avviare un progetto di grande importanza, con l’obiettivo di prevenire tra i piccoli di 4 e 5 anni l’eventuale presenza di disturbi di apprendimento che, secondo le statistiche nazionali, possono riguardare anche i bambini già dall’età dell’infanzia. Un impegno forte, quello della scuola materna parrocchiale, portato avanti con il centro pedagogico Einstein attraverso un programma che si articola su diversi livelli. La prima fase di lavoro si è svolta nelle scorse settimane e ha riguardato la formazione e l’informazione con i genitori e i docenti, per analizzare nel dettaglio cosa siano i disturbi dell’apprendimento. È poi partito il secondo step, con una serie di test cognitivi sui bambini di 4 e 5 anni. Successivamente le pedagogiste organizzeranno i laboratori appropriati di potenziamento, concludendo infine l’anno, nel mese di maggio, con la verifica globale. Un progetto bene articolato, questo, che rivela una scuola al passo con i tempi, e che – particolare non da poco – è riuscita a pianificare l’iniziativa senza aiuti pubblici, procedendo rigorosamente con risorse proprie.

La materna Sant’Antonio si impone tra le prime a livello provinciale ad aver avviato un progetto di questa portata, facendo della prevenzione dei disturbi specifici di apprendimento parte integrante dell’anno di lavoro appena iniziato. Del resto la diagnosi precoce e gli interventi di potenziamento rivestono un ruolo determinante per affrontare questo genere di problematiche, fino a qualche anno fa sconosciute alla maggior parte delle persone e sulle quali, finalmente, cresce l’attenzione di enti e scuole soprattutto sul fronte della prevenzione, per poter intervenire nelle dovute maniere. (salv.mart.)