Numeri narcisisti e schizofrenici spiegati ai bambini
Ed ecco “la stanza” dei numeri. Banchi a ferro di cavallo con gli allievi-insegnanti che rispondono alle domande dei loro coetanei di altre scuole, incuriositi da quelle formule strane e, soprattutto,...
1 MINUTI DI LETTURA
Ed ecco “la stanza” dei numeri. Banchi a ferro di cavallo con gli allievi-insegnanti che rispondono alle domande dei loro coetanei di altre scuole, incuriositi da quelle formule strane e, soprattutto, da tanto sapere. Francesca cordiale e sorridente deve spiegare i numeri irrazionali. «Sono anche chiamati “schizofrenici” i numeri irrazionali che “si comportano” da razionali, almeno per un po’ – dice la studentessa olianese – , ossia sembrano mostrare più volte un comportamento periodico delle cifre, almeno fino a un certo punto, salvo poi svelare la propria irrazionalità».
Dopo di lei intervengono Matteo e Maria, occhioni espressivi, si rivolgono agli ascoltatori con fare deciso. A loro il compito di spiegare i numeri di Armstrong o “numeri narcisistici”. «Sono numeri – dicono – per i quali la somma delle cifre che li costituiscono, ognuna elevata al numero di quella somma equivale al numeri di partenza. Nessun problema – aggiunge Matteo – ecco l’esempio: per il numero 153 abbiamo che 1 alla terza+5 alla terza+3 alla tera= 1+125+27= 153».
Dopo di lei intervengono Matteo e Maria, occhioni espressivi, si rivolgono agli ascoltatori con fare deciso. A loro il compito di spiegare i numeri di Armstrong o “numeri narcisistici”. «Sono numeri – dicono – per i quali la somma delle cifre che li costituiscono, ognuna elevata al numero di quella somma equivale al numeri di partenza. Nessun problema – aggiunge Matteo – ecco l’esempio: per il numero 153 abbiamo che 1 alla terza+5 alla terza+3 alla tera= 1+125+27= 153».
Non lasciare decidere l'algoritmo:
scegli La Nuova Sardegna per le tue notizie su Google
