La Nuova Sardegna

SINISCOLA. A biennio covidiano ormai raggiunto è certamente chiaro quanto il deficit di cultura scientifica abbia aggravato il peso della già insostenibile pandemia. La scuola è stata chiamata in causa più volte, sia per i tagli ripetuti negli anni, sia per il dibattuto ricorso alla didattica digitale integrata. In tutto questo va però riconosciuto l’impegno di alcune scuole per attrezzarsi a un futuro che potrebbe ripresentarsi con rinnovate incognite. A Siniscola l’Istituto di istruzione superiore Michelangelo Pira vuole imprimere una svolta attivando nel suo Liceo scientifico due nuovi corsi di potenziamento: biomedico e sportivo. «Il potenziamento biomedico – spiegano dall’Istituto presieduto dal dirigente Sebastiano Lai – mira all’acquisizione delle competenze in campo scientifico e biologico grazie all’adozione di pratiche didattiche laboratoriali». Questi gli obiettivi: «rafforzare il sapere scientifico di base; appassionare allo studio della Biologia e della Medicina; far acquisire comportamenti responsabili in merito alla tutela della salute pubblica; agevolare il superamento dei test di ammissione alle facoltà scientifiche». Il potenziamento sportivo è invece rivolto agli studenti «che intendono conseguire una preparazione completa ed articolata anche nell’ambito della cultura dello sport». Anche qui indicati alcuni obiettivi: «rimarcare il valore educativo dell’attività sportiva; acquisire maggiore consapevolezza di sé, dei propri limiti e delle proprie capacità motorie». Qualcosa in più, quindi, dell’improvvisa ed evasiva voglia di “running” di qualche primavera fa. I due corsi, per far sì che i ragazzi e le famiglie sappiano “cosa c’è dentro”, sono stati recentemente presentati nelle giornate dell’orientamento scolastico suscitando notevole interesse. (m.p.)