L’INCONTRO
Dislessia, parlano gli esperti
L’argomento verrà discusso il 2 dicembre al seminario diocesano
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TEMPIO. Si parlerà di disturbi specifici dell'apprendimento il prossimo 2 dicembre nell'auditorium del Seminario diocesano (ore 16,30).
Organizzato dalla sezione di Olbia-Tempio della Aid, l'incontro avrà come tema la dislessia, una delle problematiche oggi più frequentemente riscontrate tra i più giovani, tanto da costituire, soprattutto nel mondo della scuola, un'autentica emergenza. Destinatari dell'iniziativa sono soprattutto, ma non esclusivamente, genitori, insegnanti, in particolare quanti si occupano istituzionalmente di dsa (acronimo che sta per disturbi specifici dell'apprendimento), educatori e pedagogisti.
Uno dei motivi d'interesse della conferenza è la possibilità per chi parteciperà di apprendere in modo diretto due testimonianze che raccontano il mondo e l'esperienza della dislessia. Si avrà la conferma di come problematiche di questo tipo non siano assimilabili a deficit cognitivi e quanto rientrino, invece, nell'ordinario, a causa della loro crescente diffusione. Il valore delle testimonianza che saranno al centro della conferenza consiste poi nella positività dell'esito finale.
Alla dislessia, così come agli altri disturbi dell'apprendimento (la discalculia, ad esempio), non ci si deve rassegnare. Ridurne e controllarne gli effetti è possibile. Spesso - e questo sarà il senso delle due testimonianze - contribuiscono a dare più forza ai percorsi di crescita personale. (g.pu.)
Organizzato dalla sezione di Olbia-Tempio della Aid, l'incontro avrà come tema la dislessia, una delle problematiche oggi più frequentemente riscontrate tra i più giovani, tanto da costituire, soprattutto nel mondo della scuola, un'autentica emergenza. Destinatari dell'iniziativa sono soprattutto, ma non esclusivamente, genitori, insegnanti, in particolare quanti si occupano istituzionalmente di dsa (acronimo che sta per disturbi specifici dell'apprendimento), educatori e pedagogisti.
Uno dei motivi d'interesse della conferenza è la possibilità per chi parteciperà di apprendere in modo diretto due testimonianze che raccontano il mondo e l'esperienza della dislessia. Si avrà la conferma di come problematiche di questo tipo non siano assimilabili a deficit cognitivi e quanto rientrino, invece, nell'ordinario, a causa della loro crescente diffusione. Il valore delle testimonianza che saranno al centro della conferenza consiste poi nella positività dell'esito finale.
Alla dislessia, così come agli altri disturbi dell'apprendimento (la discalculia, ad esempio), non ci si deve rassegnare. Ridurne e controllarne gli effetti è possibile. Spesso - e questo sarà il senso delle due testimonianze - contribuiscono a dare più forza ai percorsi di crescita personale. (g.pu.)
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