La Nuova Sardegna

AGGIUS. Continua a raccogliere successi la scuola secondaria del Comprensivo di Aggius. La scuola, di cui è dirigente la professoressa Francesca Spampani, si è infatti aggiudicata il secondo posto al MabClass a cui hanno partecipato altri 7 Istituti Comprensivi del Piemonte e della Liguria. Una concorrenza forte che non ha impedito agli studenti della II A di aspirare alla vittoria finale, mancata solo di un soffio. Il Comprensivo gallurese, già abituato a imprese di questo tipo, ha aderito al progetto promosso dall’Ipsseoa “Costaggini” di Rieti, scuola capofila della rete Mab nazionale che ha la finalità, oggi non poco attuale, di supportare i docenti nell’utilizzo di nuove metodologie didattiche. Queste vengono anche definite adattive e trasformative e devono avere un’incidenza trasversale sulle discipline del curriculum incentrate sullo studente, favorendo la collaborazione fra docenti e lo scambio fra comunità professionali per l’adozione di piani didattici innovativi. «Il Mab - come spiegano i docenti della scuola di Aggius coinvolti nel progetto – è un format sperimentale di applicazione della metodologia Challenge Based Learning e mira a stimolare negli alunni la capacità di vedere con occhi nuovi il proprio territorio e a promuovere l’interesse culturale rispetto al valore estetico del paesaggio».

Gli alunni, guidati dalle insegnanti Laura Saltarel e Anna Maria Ragnedda che hanno frequentato un corso di formazione preparatorio all’attività, hanno partecipato a un laboratorio didattico-innovativo di mappatura collettiva e partecipata del territorio. L’esperienza ha avuto inizio con una prima “passeggiata percettiva”. Il secondo passo è stato quello di coinvolgere gli alunni nella produzione e descrizione di uno scenario progettuale in cui il paesaggio emotivo (naturale e culturale) si integrasse con il loro territorio. Il progetto degli alunni aggesi è stato intitolato “Cuore nel Borgo” e consiste nella realizzazione di una mappa interattiva, una sorta di scrigno che custodisce le storie del paese di Aggius. Grazie alla mappa, accessibile tramite un qr code, il turista potrà scoprire i “tesori” del borgo. Gli indizi da seguire sono solo apparentemente insignificanti. «La buca arrugginita delle lettere, ad esempio, custodisce la memoria di una storia importante per la comunità di Aggius, perché è il segno che ricorda una donna saggia quale è stata Oliva Carta Cannas». A presentare il progetto, durante l’incontro on line con gli studenti delle altre scuole partecipanti, gli organizzatori e la giuria del concorso, sono stati 3 alunni: Nina Peru e Viola Sanna hanno avuto il ruolo di portavoce del gruppo ed Eugenio Campus quello di tecnico audio-video.