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Come aiutare chi ha disturbi di svantaggio e disabilità

Come aiutare chi ha disturbi di svantaggio e disabilità

SASSARI. Come trasformare le scuole in luoghi capaci di includere chi possiede disabilità, disturbi di apprendimento e altre forme di svantaggio. Se ne parlerà il 22 ottobre dalle 16 alle 19 in un...

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SASSARI. Come trasformare le scuole in luoghi capaci di includere chi possiede disabilità, disturbi di apprendimento e altre forme di svantaggio. Se ne parlerà il 22 ottobre dalle 16 alle 19 in un seminario promosso dal Cospes Salesiani Sardegna all'Istituto tecnico Geometri in via Donizetti. L'appuntamento sarà condotto da Stefania Porcu, insegnante, pedagogista ed esperta in Bes e Icf. Il seminario gratuito, intitolato "La costruzione di una scuola inclusiva attraverso i bisogni educativi speciali", sarà anche l'occasione per presentare il corso di specializzazione "Difficoltà e disturbi specifici dell'apprendimento: dall'individuazione all'intervento educativo didattico" (novembre 2015-aprile 2016) promosso sempre dal Cospes. Per info: cospesassari@libero.it; Antonella Brusa tel. 328 6899491.

Per partecipare al seminario è necessario iscriversi on line al sito www.cospes-sardegna.org. «Anche nel nostro Paese così come in numerosi Paesi dell'Unione Europea - spiega Brusa - la normativa sull'integrazione scolastica degli studenti con disabilità ha subito negli ultimi anni importanti interventi di innovazione da parte del legislatore e del ministero dell'Istruzione. La giurisprudenza costituzionale e amministrativa è intervenuta più volte per meglio definire e declinare la singola portata delle norme in questione. Come suggerisce il modello Icf (International classification of functioning), è necessario valorizzare le pluridimensionalità del funzionamento umano e la salute piuttosto che la patologia o la disfunzione».

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