La Nuova Sardegna

PORTO TORRES. È cominciata la sperimentazione in rete tra l’istituto comprensivo numero 2 di Porto Torres e il convitto Canopoleno di Sassari, scuola capofila, di cui fa parte anche l’istituto comprensivo di Li Punti, Donato e Sennori.

Si tratta di un percorso di formazione e sperimentazione della metodologia Clil, nell’ambito di un progetto nazionale organizzato dal Miur, e offre una ulteriore occasione per continuare ad attivare questo tipo di esperienze in diverse scuole operanti in contesti differenti e unite dall’intento di offrire a tutti gli alunni opportunità di apprendimento di discipline e approfondimento della lingua straniera veicolare per mezzo di strategie coinvolgenti e motivanti. Alcuni docenti delle cinque scuole coinvolte si sono formati sotto la guida della docente Cinzia Masia dell’istituto comprensivo di Li Punti, referente del progetto, esperta Clil formatasi nella prestigiosa università di Cà Foscari a Venezia e da tempo coinvolta in questo genere di esperienze. La facoltà veneta vanta infatti una lunga tradizione nell’insegnamento delle lingue occidentali e orientali e dell’economia, ed è stata anche tra le prime aver proposto agli studenti un percorso formativo ricco di stimoli culturali e di occasioni di crescita personale.

I corsisti del progetto in rete hanno avuto l’opportunità di svolgere, all’interno delle 30 ore di formazione, anche un seminario di 10 ore con la docente Silvana Rampone, esperta Clil a livello nazionale e internazionale. Due classi di ogni istituto sono ora coinvolte nella sperimentazione che vedrà, alla fine del percorso, un work-shop di condivisione e disseminazione di buone prassi innovative portate avanti con gli allievi. (g.m.)