La Nuova Sardegna

SASSARI. Fare un titolo, per un giornalista, è sfida affascinante oltre che esigenza lavorativa. Sintetizzare in parole e spazi limitati e delimitati concetti espressi nel testo, capaci di richiamare però l’attenzione del lettore invogliandolo a proseguire nella lettura di un determinato articolo, è allo stesso tempo scopo prefissato e obiettivo da raggiungere. Una sfida accettata dai ragazzi della 3E del liceo “Azuni”. Cinque di loro – forse anche qualcuno di più – coltivano l’interesse per lo scrivere giornalistico e guardano con interesse alla professione giornalistica. Assieme a tutta la classe, sotto lo sguardo dei docenti Roberta Soggia – referente del progetto La Nuova@Scuola – e Pier Paolo Carboni, con il prezioso aiuto dell’infaticabile Gian Piero Farena già docente, giornalista e responsabile comunicazione della scuola oltre che alla presenza del dirigente Roberto Cesaraccio, i baby reporter si sono simpaticamente sfidati a colpi di titoli e occhielli, con un immaginario fatto di cronaca a fare da sfondo all’esercitazione e tante risate a fare da colonna sonora alle due ore dell’incontro. La Nuova@Scuola è anche questo. È momento di confronto, leggero ma formante, che mette in contatto il mondo dell’informazione con quello della scuola: la lettura del giornale in classe, strumento sconosciuto alla maggior parte delle giovani generazioni, è attività didattica che ben si coniuga con le altre tese ad alimentare il percorso di formazione che trasformerà gli studenti in cittadini e lavoratori consapevoli. L’Azuni di Sassari risponde presente, coglie l’occasione, si prepara a essere ancora protagonista di incontri e visite alle aziende partner del progetto. Eventi che spesso trovano spazio su “Azuni news” giornale liceale online che fa da palestra per i giovani aspiranti giornalisti e che dà il senso dell’importanza dedicata al tema sui banchi dell’istituto. Oltre a “giocare” con i titoli nella piena consapevolezza del valore e del peso delle parole, gli studenti sono attratti e colpiti dalla cronaca e vogliono scoprire quali sono le dinamiche che portano la notizia a essere pubblicata in pagina. Non danno nulla per scontato, si dicono capaci di discernere e analizzare con spirito critico pur partendo dal presupposto che è la rete il mare in cui navigano alla ricerca di informazione e di informazioni.

Giovanni Dessole