Il progetto
Scienza e umanistica gli studenti del Paglietti abbattono gli steccati
PORTO TORRES. Un progetto per unire scienza e filosofia, un laboratorio di ricerca per abbattere i consueti muri tra studi scientifici e umanistici. È stato questo “L’archè della physis”, progetto...
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PORTO TORRES. Un progetto per unire scienza e filosofia, un laboratorio di ricerca per abbattere i consueti muri tra studi scientifici e umanistici. È stato questo “L’archè della physis”, progetto interdisciplinare del Liceo "Europa Unita" parte dell'Istituto "Paglietti" e diretto da Daniele Taras, conclusosi venerdì. Un successo, perché i ragazzi hanno superato gli steccati mettendo in campo «un esperimento ambizioso, che nel panorama culturale aspetta di essere realizzato da almeno un paio di secoli, da quando cultura umanistica e scientifica si sono divaricate», dice un professore/tutor.
Venti alunni del Liceo Scientifico e Linguistico hanno riletto i filosofi della Grecia antica, alla ricerca del sapere precedente la divisione tra le scienze. Quattro gruppi di studio hanno riflettuto sui concetti di numero, materia, evoluzione e divenire confrontandoli con la fisica, la matematica e la biologia del nostro tempo, con esiti sorprendenti. Un lavoro realizzato sotto forma di interviste impossibili a filosofi e scienziati del passato, presentazioni e video girati anche sulla spiaggia, per rappresentare visivamente le figure geometriche dei Pitagorici. I contributi, legati dalla regia di tre studentesse, sono stati trasmessi sul canale Youtube della scuola. (e.f.)
Venti alunni del Liceo Scientifico e Linguistico hanno riletto i filosofi della Grecia antica, alla ricerca del sapere precedente la divisione tra le scienze. Quattro gruppi di studio hanno riflettuto sui concetti di numero, materia, evoluzione e divenire confrontandoli con la fisica, la matematica e la biologia del nostro tempo, con esiti sorprendenti. Un lavoro realizzato sotto forma di interviste impossibili a filosofi e scienziati del passato, presentazioni e video girati anche sulla spiaggia, per rappresentare visivamente le figure geometriche dei Pitagorici. I contributi, legati dalla regia di tre studentesse, sono stati trasmessi sul canale Youtube della scuola. (e.f.)
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